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这种题型给出多个陈述句并提问考生：“下列陈述与文本中的信息是否一致？考生必须在答题卡上的方框内写下 “正确”、“错误”或“未提及”。理解“错误”和“未提及”之间的区别非常重要。“错误”表示陈述与文本信息相矛盾。“未提及”表示陈述既不同意也不违背文章中的信息。在选择答案时，考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。

考生必须用完整的句子写出答案，不得以笔记或项目符号的形式写答案。考生必须将答案写在答题卡上。考生可以在试卷上做笔记，但考官不会看到这些笔记。

从录音中选择适合填入试卷空白处的单词。这种题型要求考生遵守说明中规定的字数限制。考生不得以任何方式更改录音中的单词。

这种题型给出多个陈述句并提问考生：“下列陈述与文中的信息是否一致？”考生须在答题卡上的方框内写上 “正确”、“错误”或“未提及”。理解“错误”和“未提及”之间的区别非常重要。“错误”表示陈述与文中信息相矛盾。“未提及”表示陈述与文中的信息既不一致也不矛盾。在选择答案时，考生必须注意不要使用自己已经知道的有关文章主题的任何信息。

考生可能需要询问或提供信息和/或解释某种情况。考生需要写信的情况都是常见的日常情况，例如：

认证考官会评估考生在每道写作题中的表现。共有四项评分标准（考官在决定给考生打多少分时考虑的因素）： 考题完成度/回应程度

考生应该使用学术或半正式/中立的语体写作。考生需要清晰地组织观点并使用相关的例子（可以是考生的亲身经历）或论据。

评估考生所使用词汇的范围以及考生如何准确、恰当地使用词汇来表达意思。考查内容还包括当考生不知道某个单词时，使用替代词汇表达自己意思的能力。 语法范围和准确性

口语考试分为三部分，每部分都有特定的考题形式，以不同的方式测试考生的口语能力。

这种题型要求考生将录音中的项目列表与试卷上的选项列表配对，然后在答题卡上写上正确的字母。

这种题型测试多种阅读技能，包括：对具体要点的详细理解或对文章要点的大致理解。

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这种题型测试考生的理解能力，例如对一个地方的描述以及该描述与图片的关系。还可能会考查考生理解事物位置的解释和遵循指示（如直走/穿过远处的门）的能力。

考生所使用的写作风格取决于考生需要给谁写信以及考生对他们的了解程度。考生需要选择一种适合受众且能帮助考生实现写信目的的语体，例如给朋友写信（个人语体）或给经理写信（半正式或正式语体）。